PRONTI, ATTENTI… VIA!

Pubblico il breve video con le attività di  matematica, sperimentando il metodo analogico di C. Bortolato in classe Prima ( Traona a.s. 2012/13)

 

Questo video  l’ho costruito per utilizzarlo come carrellata conclusiva negli incontri di aggiornamento sull’insegnamento della matematica con il metodo analogico di Camillo Bortolato, in classe 1^.

Blog di classe 2^ e 3^

Per la classe 2^ avevamo aperto un nuovo spazio con un “tuffo” nel bellissimo azzurro del mare…

verso la sardegna ora lo abiteremo con la classe 3^… nell’incanto azzurro del lago di Como

Se vuoi continuare il viaggio nel nostro  blog di classe

clicca sul lago

lago 2

per “volare” in una nuova avventura… Ciao!

L’ AIUOLA a scuola

Pubblico ora il lavoro fatto lungo i mesi di aprile maggio giugno 2013… così potremo rivedere e ricordare 😉

“E’ primavera, che c’è di più coinvolgente per fare scoperte sugli esseri viventi, che fare del giardinaggio?

Quindi inizia a farci visita una piantina in un vasetto, con fiorellini bianchi, un vasetto con acqua ci mostra le radici: tutti intorno osserviamo e ci interessiamo…  SONO MUGHETTI ! Li adottiamo? Sììììììì….  e troviamo l’ ambiente più adatto alle esigenze di queste piantine: in un punto riparato dall’alto muro a ovest del nostro cortile.

Per vedere le foto di questo inizio di giardinaggio guarda QUI (articolo dedicato alle mamme).

Abbiamo poi registrato qualche informazione sul nostro quaderno, dopo aver preparato tutto insieme alla maestra, SULLA LAVAGNA INTERATTIVA:

osservato le foto, fatto il disegno, messo le didascalie e stampato il testo da incollare sotto al disegno…. quanto lavoro, ma serve per poi rivedere, studiare e imparare.

il mughetto alla LIM

Continua il lavoro di giardinaggio e per poter dare una casa alle piante che ci porta la maestra troviamo un posticino un po’ “calpestato” e decidiamo di farne un’ “aiuola”, cioè una casetta per i fiori!

Ecco lo spazio dove da far abitare ai nostri ospiti fiori. Ci vorrà un po’ di impegno, ma speriamo di riuscire a veder formare l’aiuola!

Il posto per fare l'aiuola

Il posto per fare l’aiuola

9-maggio 2013- ecco la prima pianta: un arbusto, la Spirea arguta

– 9 maggio 2013 – ecco la prima pianta: un arbusto, la Spirea arguta

messa a dimora nel terreno e bagnata bene

messa a dimora nel terreno e bagnata bene

la recintiamo perchè non venga schacciata o tagliata

la recintiamo perchè non venga schiacciata o tagliata

Pochi giorni dopo arriva in classe una nuova pianta: la osserviamo, la disegnamo e la metteremo nell’ aiuola appena il tempo ce lo permetterà, eccola: si chiama Achillea gialla ed ha il fiore che abbiamo trovato sul banco il primo giorno di scuola ! Ma ora non è fiorita, fiorirà in estate!

Eccola in osservazione:

la pianta

la pianta

la foglia

la foglia

il fusto

il fusto

i fiori in boccio

i fiori in boccio

Procediamo con il giardinaggio, si aggiunge l’Achillea, la Stachis lanata, alcune piantine tappezzanti, che speriamo col tempo riescano a fare un po’ di tappeto sul terreno…

5. aggiungiamo l'Achillea gialla 13 maggio 6.  e la stachis lanata 7. mettiamo i sassi intorno, e le bagnamo bene al piede

8. qualche piantina di tappezzante    10. ecco la Stachys lanata 7 giugno    11. l'anno di scuola è finito, lasciamo l'aiuola, arrivederci a settembre

poi registriamo sul quaderno con il disegno e un breve scritto, fatti con la guida della maestra

alla LIM:

Achillea alla LIM

c’è un link su una pagina preparato per poter “andare”  e leggere altre informazioni sull’Achillea , scoprire curiosità…

      altre informazioni  sull' Achillea con collegamento internet

Ora siamo capaci di scrivere anche in corsivo!

Dalla LIM al quaderno:

Stachis lanata alla LIM        Sul quaderno

Per finire abbiamo preparato i cartellini con i nomi anche agli arbusti già esistenti nel giardino della nostra scuola, sono questi:

LI VEDIAMO ALLA LIM,

li stampiamo e plastichiamo

cartellini per arbusti

e li andiamo a mettere vicino alle rispettive piante in giardino.

A settembre torneremo alla cura dell’aiuola che per ora lasciamo in custodia alla bontà della stagione e alla rusticità delle piante scelte.”

(se volete vedere il lavoro con la LIM cliccate QUI giardinaggio a scuola in pdf, abbiate un po’ di pazienza perchè si apra tutto)

Chi ha occasione di vedere e fotografare cose interessanti può conservarle per guardarle a settembre  in classe … alla LIM!   OK?

coccinella

Io vi pubblico alcune mie foto di una coccinella che si muove su una spighetta in varie direzioni:

coccinella da sotto coccinella verso il basso coccinella verso alto-destra

Se volete sapere qualche informazione sulla coccinella cliccate QUI e leggete .

Vi metto questo simpatico video della serie “Minuscule”, che ci fa entrare nel mondo degli insetti,

buona visione!

CIAO!

un altro breve video con la coccinella che provoca le mosche e sul finire viene inseguita da un grosso moscone blu:

 

Attività “creative”

Ho unito alcune foto scattate ai bambini lungo il corso dell’anno scolastico in momenti di attività creative, didattiche o ricreative. L’ utilizzo di materiali giocosi in modo libero, ma nel rispetto di alcune regole di convivenza, indispensabili a permettere a tutti di vivere  serenamente momenti  distensivi o di apprendimento, entrambi costruttivi e capaci di creare competenze.

Ecco il video fotografico:

Avviso ai genitori

A  TUTTI  I  GENITORI  DEI  BAMBINI  DI  CLASSE  PRIMA

imm video

Vi aspettiamo a scuola  sabato 22 giugno per la  consegna dei documenti di valutazione.

Vi ricordo che dalle ore 9.00 alle 9.30 ci sarà un momento per la visione di un filmato con  foto e brevi video fatti lungo il corso dell’anno scolastico (come vi ha già informato la vostra rappresentante Maura).

Sono benvenuti anche i bambini/protagonisti degli scatti.

Lo Schiaccianoci

A presto!

Ultimo giorno di scuola

Oggi si è concluso il nostro anno scolastico: i bambini hanno terminato la bella-fatica della classe prima. Dico “bella fatica” riportando  le espressioni dei più, certo non sarà stata uguale per tutti i 23 bambini, questa esperienza alla scuola primaria!

Comunque la classe prima è terminata con la giornata di oggi in cui ho cercato di chiudere al meglio le tante attività aperte lungo il nostro percorso  di apprendimento: per prima  la matematica che ha appassionato e impegnato tutti con il nuovo metodo analogico e oggi la presentazione del disfalibro per le vacanze.

– Eih bimbi, vi è proprio piaciuta la presentazione del disfalibro con il video, vero? Vi ho visti interessatissimi, spero che il lavoro estivo sia altrettanto gradito.

E che dire di storia: oggi abbiamo vestito il nostro Olmo per l’estate, è vero che non è ancora iniziata, ma il 21 giugno noi non ci saremo in classe, quindi lui è pronto,  eccolo:

5- olmo pronto per l'estateLa porta è aperta, oggi è stata una bella giornata “estiva” e Olmo ha ingrossato la sua chioma,  che la primavera aveva appena inverdito facendo spuntare  le prime foglie sui grossi rami spogli. (vedi olmo e le stagioni QUI)

E immagine? il nostro quadretto era pronto, ma oggi ne abbiamo preparato uno per il nostro Dirigente,  aspettavamo la sua visita nel pomeriggio, è passato a salutarci al mattino e non era pronto… pazienza,  glielo porterà la maestra. Eccolo:

Il veliero dell' Olandese Volante per il Dirigente

I nostri quadretti con il veliero, a cui abbiamo lavorato tutta la settimana, li abbiamo portati a casa oggi.

E geografia con gli spazi da scoprire? Noi ne abbiamo creato uno anche per i fiori: l’aiuola! Ieri di corsa a piantare la “Stachys lanata”,  che per errore era stata scambiata con una simile di foglie ma non certo di fiori. Così abbiamo fatto anche scienze imparando che gli esseri viventi sono anche vegetali e ce ne sono tantissimi e tutti si nutrono, crescono… prendono i pidocchi, che sono anche loro esseri viventi… vabbè,  un sacco di cose si imparano a fare giardinaggio!!!

Stachys lanata    pianta erbacea confusa per Stachis

La Stachis lanata  nella nostra aiuola e la pianta che le assomigliava, quando era senza fiori.

Musica? “abbiamo conosciuto l’opera lirica”: venerdì 31 maggio lo spettacolo di fine anno per presentare l’opera di Richard Wagner “L’Olandese Volante” anche ai nostri genitori e oggi finalmente abbiamo portato a casa i cappellini/grammofono.

Ma c’è stata anche un’altra attività particolare oggi: la tombola con premi per tutti! I numeri li conosciamo e, se si sta attenti, prima o dopo anche  quelli della nostra cartella verranno estratti!

La tombola di fine anno

tombola con premi

Auguro a tutti una serena e piacevole estate! Buone vacanze!

Io sarò al lavoro  fino alla fine del mese,  ma qui sul blog ci potremo sentire ancora, se avete tempo e voglia, intesi? 😉

CIAO!